一建水利工程實(shí)務(wù)哪個(gè)講的好，其實(shí)一些大品牌的網(wǎng)校課程都差不多，例如環(huán)球網(wǎng)校、優(yōu)路教育、建設(shè)工程教育網(wǎng)等，這些機(jī)構(gòu)規(guī)模大，師資也強(qiáng)。

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一建建筑實(shí)務(wù)，哪個(gè)老師講的好？

我是過(guò)的一級(jí)建筑，過(guò)的市政增項(xiàng)和一級(jí)土建造價(jià)，可以算做一個(gè)過(guò)來(lái)人，談一談自己的一些親身經(jīng)歷與看法。

首先說(shuō)一下自己當(dāng)年看的老師：

1.我第一遍看的是王瑋，洋務(wù)派代表[大金牙]。因?yàn)樗膶?shí)景精講課程里面有大量的動(dòng)畫(huà)和模型，作為一名從業(yè)人員雖然大多數(shù)內(nèi)容不看動(dòng)畫(huà)我也可以理解，但不可否認(rèn)有些地方看過(guò)動(dòng)畫(huà)理解的可以更深刻，對(duì)于非從業(yè)人員的幫助肯定是更大，但是坦白的講，個(gè)人覺(jué)得透徹程度上尚距李佳升，左紅軍有些差距。

2.第二個(gè)老師看的是李佳升，佳升哥的特點(diǎn)就是小老頭喜歡編口訣，講解的也很細(xì)，有的時(shí)候憨逗憨逗的。尤其是網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃專(zhuān)題，個(gè)人覺(jué)得完全不輸于左紅軍，看過(guò)必會(huì)！因?yàn)橛盟脑?huà)講“我講網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃就不是按照書(shū)講的，是按照本科學(xué)習(xí)體系講的”。有的人說(shuō)不喜歡他的口音，我個(gè)人聽(tīng)起來(lái)倒是沒(méi)覺(jué)得什么，至少完全沒(méi)達(dá)到影響課程質(zhì)量的地步。

3.技術(shù)部分賈釋龍講的也很細(xì)，是巨細(xì)，而且手繪圖很多，外專(zhuān)業(yè)的學(xué)員推薦看他的技術(shù)。

4.左紅軍左神，登上神壇的人物，第一個(gè)將一建砍成模塊的老師，講的很好，但是課件很難找的全。

其他老師因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)過(guò)他們建筑一建的課程，不敢枉自評(píng)論。

最后和題主分享一下個(gè)人體會(huì)，以上四個(gè)老師都是完全有能力帶你輕松過(guò)一建的，重要的還是個(gè)人努力，你有多想通過(guò)就有多大可能通過(guò)。教材跟著老師細(xì)細(xì)的捋三遍，五年真題做三遍，錯(cuò)題，經(jīng)典例題盡自己能力去掌握。按照這個(gè)方法，實(shí)務(wù)考到130以上的高分比較難，但是通過(guò)真的不難。

一建水利水務(wù)精講班投票哪個(gè)老師講得好？

一建水利水務(wù)魏東老師和劉永強(qiáng)老師講的都很棒的，學(xué)員評(píng)價(jià)很好。

魏東老師：鄭州大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院優(yōu)秀青年教師，水工結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，博士在讀。多年從事建造師（水利水電）培訓(xùn)教學(xué)工作，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，善于總結(jié)歸納，注重對(duì)知識(shí)框架體系的構(gòu)建。主講《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》，課程中經(jīng)常將前后相關(guān)內(nèi)容串聯(lián)，總結(jié)教材知識(shí)體系框架，梳理教材編排脈絡(luò)。同時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工案例，對(duì)案例題進(jìn)行詳細(xì)講解和具體分析，對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，課上例題舉一反三，從原理上講解，理解記憶，讓考生以不變應(yīng)萬(wàn)變。劉永強(qiáng)老師：某高校博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。主講的課程主要有：水利工程施工、水利工程施工及管理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程項(xiàng)目管理、工程質(zhì)量控制（水利監(jiān)理工程師培訓(xùn)班）、建筑材料等，并多次主講一級(jí)及二級(jí)建造師培訓(xùn)課程“水利水電工程管理與實(shí)務(wù)”。主要的研究方向有：水利水電工程建設(shè)管理模式、水利水電建設(shè)造價(jià)管理、水利水電建設(shè)質(zhì)量管理、水利水電建設(shè)計(jì)算機(jī)輔助管理、水利水電工程施工新技術(shù)及新材料等。已負(fù)責(zé)或參與完成科研項(xiàng)目十多項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文十余篇，參與編寫(xiě)專(zhuān)著及教材三本，獲廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)四項(xiàng)，劉教授講課旁征博引，游刃有余，頗具學(xué)者大家風(fēng)范。

一級(jí)建造師的管理、法規(guī)、經(jīng)濟(jì)和實(shí)務(wù)，哪個(gè)講師講的最好？

法規(guī)梅世強(qiáng)，管理肖國(guó)祥，法規(guī)陳印，市政實(shí)務(wù)陳明，建筑李佳升

以上就是關(guān)于一建水利工程實(shí)務(wù)哪個(gè)講的好的詳細(xì)介紹，更多與一級(jí)建造師培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子，希望本文對(duì)你有所幫助。