初二數(shù)學下冊網(wǎng)課

初二數(shù)學下冊網(wǎng)課，初中補習課程有很多，收費根據(jù)班型也不一樣。

初二下冊落了兩個月網(wǎng)課一個月能趕上來嗎？

很高興回答你的這個問題：

首先，兩個月沒好好聽網(wǎng)課，沒有老師約束，沒有課程約束，所以管不住自己了吧。

那就從現(xiàn)在起開始惡補吧！

1、在我看來，還有一個月時間，那就壓縮自己的休息時間，拿出拼命三郎的勁，總比開學了跟不上了著急強！

2、當你覺得為時已晚的時候，其實時間還是足夠的。

3、種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。

4、就現(xiàn)在，放下手機，全神貫注地投入到學習中去吧！任何言語在行動面前都是蒼白無力的，你只管做，最后的結(jié)果一定會和你的付出成正比的！

5、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，你可以去在網(wǎng)絡(luò)上面找資料，看一些網(wǎng)課的視頻，用手機合理的規(guī)劃自己的時間，如：運用番茄學習法，劃分一個個的時間段，先暫時放棄游戲，學習累了可以去聽聽歌，放松放松。注意休息，嚴格的作息規(guī)律可以幫助你更加有效的學習。提高學習效率，集中精力去解決問題。

現(xiàn)在！快去學習！！！不可以明日復(fù)明日啦。

初二數(shù)學不及格，怎么學啊？

初二數(shù)學不及格，還有一年時間就要中考，需要盡快提高成績。要在一年時間里，提高數(shù)學成績，需要有學習的渴望，學習的習慣和能力以及學習的刻苦勤奮。1、要認真分析數(shù)學不及格的原因。

如果是因為基礎(chǔ)較差，對所學知識無法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績越來越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學習數(shù)學，上課不認真，作業(yè)不愿做，那就要提升學習數(shù)學的興趣，對自己的未來進行規(guī)劃，產(chǎn)生學習動力才行，不然，不愿意學，做什么都是沒有效果的。

2、要制定具體的學習計劃。

在解決學習動力之后，就要制定學習計劃。沒有計劃的、盲目的補習也是不可取的。在暑假前制定一個詳細的輔導(dǎo)計劃，什么時間完成那些知識的學習和復(fù)習，嚴格執(zhí)行，循序漸進，真正沉下心去，認真學習。

2、要培養(yǎng)良好的學習習慣。

學習過程中，要逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，比如在假期里找老師輔導(dǎo)時，一定要做好如下工作：上課前要做好預(yù)習，下課后及時復(fù)習，通過反復(fù)訓練鞏固所學知識，把那些概念、公式、定理背熟。理解透徹；對于自己了解不透、不會運用的地方，一定要及時請教老師，把知識學深透。做題不是最重要的，掌握解題方法更重要。要通過訓練，思考解題技巧和思路。要準備好錯題本，把平時訓練中的錯題，老師強調(diào)的重點題目，以及一些老師在講課中強調(diào)的易錯題，都可以記錄在錯題本上，平時多看看，多思考，成績一定會有較大程度的提升。

4、要有刻苦學習的精神。

書山有路勤為徑，成績下降是在很短時間就可以實現(xiàn)，但是要想很快提升，即便付出百倍努力也未必能行，所以說，學習如逆水行舟。要想提升數(shù)學成績，最重要的一點是必須要有做好吃苦的思想準備。真正下去苦功，一年的時間成功逆襲，絕對是可以的！

初二下學期數(shù)學有哪些難的知識點？

在初中的學習中，初二是關(guān)鍵點，也是轉(zhuǎn)折點，很多的學生的成績在初二都會出現(xiàn)波動，這除了學生自身的一些原因之外，還與初二課程本身的難度的提升也有一定的關(guān)系。

尤其是在數(shù)學的學習中，到了初二之后很多的孩子都明顯感覺到力不從心了，知識點增多，難度增大，題目的綜合性也在增強，這都給數(shù)學的學習增加了一些難度。那么在初二下冊的數(shù)學學習中有哪些難點內(nèi)容呢？

先來看看在初二下冊都要學習那些內(nèi)容，以北師大版本為例，做一簡單的分析：

初二下冊第一章節(jié)主要學習三角形的證明，這是接著上冊的最后一章的內(nèi)容，上冊的最后一章學習的是平行線的證明，三角形的證明在七年級下冊已經(jīng)學習過了，在這繼續(xù)深入學習，也有一些新的內(nèi)容，這章節(jié)主要學習全等三角形的證明，在此會學習直角三角形的HL定理；三種特殊的三角形的定義、性質(zhì)、判定和計算，等腰三角形、等邊三角形和直角三角形；兩種特殊的線的性質(zhì)、證明和計算，角平分線和線段的垂直平分線，這些內(nèi)容雖然在之前都有學過，但之前的學習和考查比較單一，尤其是在學習了勾股定理之后，幾何的學習會涉及到一些運算，數(shù)形結(jié)合，題目的綜合性增強，難度增加。本章節(jié)的重點還是全等三角形的判定和性質(zhì)，難點是一些幾何證明綜合題，掌握常見的全等模型可以提高解題效率，但關(guān)鍵還是要掌握基本的分析、證明和運算的思路，本章節(jié)可以說是對之前一年半所有幾何章節(jié)內(nèi)容的整體復(fù)習鞏固，至此，初中幾何題目的綜合性就上升了許多。

第二章節(jié)主要學習不等式和不等式組的解法及其應(yīng)用，包含不等式的認識，這屬于基礎(chǔ)內(nèi)容，不等式的性質(zhì)是重點；不等式的解法是不等式的核心內(nèi)容，必須要熟練掌握，學習時對比一元一次方程的解法，注意其區(qū)別和聯(lián)系，尤其需要注意最后一步；不等式組解集的求法首先需要分別解各個不等式，再幾何數(shù)軸或公式來求解集；在不等式和不等式組的解法中，運算是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。一般的不等式和不等式組的計算題難度不大，涉及到字母參數(shù)的問題會有一定的難度，這是建立在對基本方法熟練掌握和靈活運用的基礎(chǔ)之上；本章節(jié)的另一塊重要內(nèi)容是不等式組的應(yīng)用，不等式的解法可以參照方程，同樣不等式的應(yīng)用也可參照方程的應(yīng)用，只不過一個是尋找等量關(guān)系，一個是尋找不等關(guān)系，在不等式組的應(yīng)用中，往往會結(jié)合方程和不等式一起考查，這也是近些年中考的一個熱點考試內(nèi)容。

第三章主要學習圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，屬于結(jié)合的變換內(nèi)容，與之前所學過的對稱構(gòu)成了初中幾何的三大變化，這屬于整本書的難點內(nèi)容，雖然基礎(chǔ)的知識點不多，也不難，但在實際的應(yīng)用中會變化多端，題目新穎靈活，一般會在幾何綜合探究題中考查，綜合性較強，有一定的難度，學習起來需要多花一些時間和精力。

第四章主要學習因式分解，因式分解的學習主要為之后分式的學習打基礎(chǔ)，在因式分解章節(jié)需要掌握因式分解的定義這是基礎(chǔ)，因式分解與整式的乘法互為逆運算，學習起來難度不大；因式分解的基本方法是本章節(jié)學習的重點內(nèi)容，主要有提公因式法和公式法，難度也不大；還會涉及一些因式分解的應(yīng)用類題目，與別的知識點結(jié)合起來，會有一定的難度。

第五章節(jié)主要學習分式，與整式比較，分式的難度要大了很多，本章節(jié)主要學習分式的認識、相關(guān)概念和性質(zhì)；分式的基本運算；分式化簡求值；分式方程等內(nèi)容，本章節(jié)還是以分式的運算為基礎(chǔ)，分式化簡求值和分式方程的解法是本章節(jié)學習的重點，掌握運算法則和方法是學習的關(guān)鍵。分式方程的應(yīng)用難度不大，與一元一次方程的應(yīng)用有相類似之處，關(guān)鍵還是找準等量關(guān)系，合理設(shè)元，用代數(shù)式表示各個相關(guān)量，代入等量關(guān)系式子中，得到方程解方程即可，在分式方程中最后一步需要驗根別忘了。本章節(jié)的難點內(nèi)容應(yīng)該是分式方程相關(guān)的字母參數(shù)問題和分式方程的應(yīng)用。

最后一章主要學習平行四邊形，內(nèi)容有多邊形，平行四邊形的認識、性質(zhì)和判定，三角形的中位線。多邊形主要學習多邊形尤其是正多邊形的內(nèi)外角和定理，這個知識點比較簡單，但在中考中出現(xiàn)的幾率比較高。平行四邊形是本章節(jié)學習的重點，也是之后學習特殊平行四邊形的基礎(chǔ)，需要從認識、性質(zhì)和判定三個方面去學習和掌握，平行四邊形是建立在三角形的基礎(chǔ)之上，大部分的題目都需要運用到三角形的相關(guān)知識點。三角形的中位線是三角形中比較重要的線段，主要學習其判定和性質(zhì)，在考試中常考，但難度不大。

在初中數(shù)學中，單個知識點的難度不大，但如果是綜合題，尤其是幾何探究題會涉及到多個知識點，這時題目的難度就會上升，在整個初二下冊的內(nèi)容中，幾何方面尤其是涉及到幾何圖形的旋轉(zhuǎn)相關(guān)的幾何探究題難度會大一些，在學習的時候需要多下一些功夫。

以上就是關(guān)于初二數(shù)學下冊網(wǎng)課的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。