初三全日制輔導班

初三全日制輔導班，推薦報名簡單學習網(wǎng)的初中網(wǎng)課。

怎么選初三全日制輔導班怎么才能不掉坑？

在上面的描述中，您說一直在給孩子報輔導班，但看不到效果，這個建議您首先從孩子身上找找原因，如果能完全排除孩子自身的因素，是輔導班的原因，那么，建議您在選擇輔導班時注意以下幾點：

1.慎重選擇輔導班和任課老師

現(xiàn)在社會上的各種輔導班很多，良莠不齊，在給孩子選擇輔導班時，不要隨便找一家輔導機構就把孩子交給他們，而應該是仔細斟酌比較，師資力量和教學效果了解清楚之后再決定。

再一個，一定要多比較幾家輔導機構，最后篩選出兩家最滿意的，讓孩子去試聽，孩子滿意哪家就選擇哪家。

因為是孩子去上課，只要孩子認可喜歡的輔導班和老師，才更容易激發(fā)孩子的學習熱情，也最容易取得好的效果。

我曾經見過一位媽媽，強迫自己初三的兒子去上她選定的輔導班，孩子不同意去，非常反感那位老師，可是媽媽認為那位老師很好，就無視孩子痛哭流涕的懇求，堅決讓孩子去，結果一個暑假天天去上課，成績沒見提高。

2.去哪里找好的輔導班和任課老師

往往好的輔導班和任課老師，不好找，而且常常人滿為患，他們那里從來都不缺生源，不需要去打廣告宣傳，有些甚至會采取秘密的形式不對外傳播。

所以，還是那句話，多打聽多請教，想辦法去找好的資源。

具體可以通過以下途徑去找：

（1）通過家長或者同學去尋找

到了初三階段，報輔導的孩子很多，家長之間也有很多這方面的信息，您一方面可以讓孩子在同學間打聽一下哪里有好的輔導班，一方面可以多和家長們溝通，及時了解報班信息。

在這里提一個小建議，就是盡量去向成績優(yōu)秀的孩子和家長打聽，這樣獲得的輔導班和老師相對會更加優(yōu)秀一些。因為這些優(yōu)秀的孩子和家長眼光都不會差，更擅長選擇。

（2）找上一屆優(yōu)秀孩子家長討教

有些上一屆優(yōu)秀孩子家長手里握著優(yōu)秀的輔導班資源，如果你能找到，對孩子來說是非常幸運的。

我同事家的孩子，初三臨近中考時，數(shù)學成績起伏很大，當時家長孩子都焦慮擔心，后來，通過上一屆一位優(yōu)秀孩子家長介紹，找到了一位重點初中，曾經帶過尖子班的退休老教師，幫助孩子成績不僅穩(wěn)定住，還有了提高。

同事說，她通過聽兩位老師的講課（在這位老教師之前，她家孩子一直跟一位輔導機構的老師上一對一數(shù)學輔導），真切的感覺到高水平的老師，那水平真的是高啊！

（3）有一種輔導班很秘密

由于有關部門三令五申不允許在職教師辦班補課，所以有些輔導機構會私下把一些重點學校高水平的老師請出來辦班授課。

這種輔導班都很秘密，不會對外公開，只有熟悉的家長之間會彼此介紹孩子入班補習，不熟悉的孩子是不會招收的，目的就是保證授課老師的安全。

但因為這種輔導班老師水平很高，是一點也不愁生源的。

如果能進這樣的輔導班學習，對孩子成績的提升也有很大幫助。

綜上所述，幫助孩子選擇輔導班需要家長多費心思，多做比較。到了初三，孩子們學習都很緊張，家長的任務就是幫助孩子盡可能選擇優(yōu)秀的輔導班和輔導老師，這也是對孩子學習的最有力支持。

孩子成績400分左右，現(xiàn)在出去上初三全日制線下輔導班晚不晚？

這時候上全日制完全來得及，400多分說明學生有一定基礎。但是，在學校里吃大鍋飯的話，學生不懂的地方還是不懂，效率很低。還有在學校普遍壓力可能比較大，這個分期冷靜下來，查缺補漏，還會有很大提升。

在校外全日制學習，學習時間可以延長，而且可以對癥下藥，專門安排老師上自己不懂的地方，而自己比較擅長的就可以少花些時間。把效率最大化，也可以單獨跟學生溝通，做一下思想工作，緩解壓力。

現(xiàn)在，出來補課是最完美的選擇，也要注意校外輔導班老師的選擇，質量良莠不齊，得多比對，不然最后達不到預期的效果，耽誤了孩子的學業(yè)，誤了前程。

中招前，中等生在校外輔導班上全日制一對一，提分有效果嗎？

可以這么學但是能提多少分這個不好說。

日常的一對一補習效果會比其他補習方式理論上要好的原因是因為這種方式可以根據(jù)孩子自身的情況量身定制解決方案，只要學生還想學，只要這個一對一的老師還算靠譜，那么從理論上講學生的成績是應該會有明顯變化的。

像你說的這種情況從理論上講也會提分的，但是這也是需要幾個條件的：

1、孩子基礎不算太差，一對一補習不需要花費太長時間在補基礎上。

但是問題是如果孩子基礎還不錯就意味著跟著學校老師復習更加沒問題了！

2、孩子愿意學，早知道外面的“全日制”學習強度是會比在學校更強的，如果孩子沒有很強的學習意愿是根本堅持不下來的。

3、老師的水平是很關鍵的，如果你找的僅僅只是普通機構，那么我建議就算了，這種純粹就是騙錢的。但是你能給孩子找到那種資深的老教師，還可以考慮，我們這里這樣的老師一般一節(jié)課起碼是800起。

而且如果是普通的機構，你怎么確信他們會比學校老師更加專業(yè)呢？

在我看來，只要孩子不是基礎太差了，那么在學校里復習的效果應該會比在機構更好一些。

當然，事無絕對，我也僅僅只是從這幾個方面去分析的，具體怎么選還是看你們根據(jù)自身情況來定吧。

如果是孩子本身對學習就沒什么積極性，那我個人覺得最后這點時間在哪里學也不會太好的。

如果孩子積極性還不錯，那么到底怎么選結合上面說的自以及孩子的個人意見決定吧。

以上就是關于初三全日制輔導班的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。