零基礎二建水利哪個老師好，考二級建造師水利專業(yè)的同學還是比較多的，基礎薄弱的考生可以聽一下環(huán)球網校的趙姍姍老師，講的還不錯。

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雖說時間尚且充足，但是考生還是要端正心態(tài)，不可掉以輕心?？忌胍嵘齻淇夹示鸵莆找欢ǖ募记桑黄饋砜纯窗伞?/p>

一、聯系教材和大綱

考生在做題的過程要緊密聯系考試用書，哪里不明白的，一定要在書上找出明確的答案，要及時總結容易疏忽的知識點，避免以后犯同樣的錯誤。

二、抓住重要知識點

二級建造師考試的知識點多而雜，書本上系統的知識點有很多，這就需要考生抓住考點進行復習，學會“以點帶面”。另外，考生在平時的復習過程中不光要總結錯題，還要知道錯在哪里，更重要的是要把做錯的題目深刻地理解，做到這些，到了真正考試的時候，考生不管遇到什么樣的題目，都可以舉一反三了。

三、做好總結和錯題本

考生在做完一道題后，應總結解題過程運用了哪些方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。然后聯想到其他可能的出題方式有哪些，這樣由點及面地訓練，會讓自己受益匪淺。

另外，二建考試易出題的地方包括：

(1)新增內容;

(2)擴充內容;

(3)有例子的地方;

(4)容易對比的地方;

(5)可以出計算題的地方。

四、研究透徹歷年真題

歷年真題是一定要做的，不光單純的做，還要認真研究，雖然理論上每年的考題不會重復，但是所涉及的重要知識點是固定的。所以，通過對真題的研究，可以讓考生摸清考試規(guī)律和出題的大概方式，能節(jié)約很多時間和精力。

五、學習過程中把握“提升”的階段。

當考生學習到一定階段后，會發(fā)現對于大部分知識已經掌握地十分熟練，而有些知識點仍然模棱兩可，這個時候，就需要考生提升對知識的運用能力。通常的做法是，把已經掌握好的部分暫時放棄，留在考試前看一遍即可，把難于掌握的知識點著重復習，這樣對于個人學習的提升非常有利。

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