預習高中課程

預習高中課程，可以多看多試聽對比之后再去決定。

以前沒上過輔導班，請問孩子上高中前的暑假要不要預習高中的內(nèi)容？

感謝信任！我很愿意回答你的問題。從你告知情況看，孩子沒上過輔導班，現(xiàn)在成績好：如果家長本身沒有多少文化，也沒在家對孩子有輔導都如此，證明你的孩子有很好的學習基礎條件；如果是家長本身對孩子有輔導、有監(jiān)督的前提，證明孩子要有相應的保證。但不管怎樣，我個人認為家長可以這樣做：

一是此刻只能讓孩子心無旁騖做好中考的準備，不能讓孩子想什么未來，不讓孩子產(chǎn)生壓力，影響中考發(fā)揮！

二是中考后等成績這段時間，讓孩子放松心情，去外面走走看看，可以遠擇心儀的名校大學參觀，提前感受優(yōu)質(zhì)大學厚重的文化傳承；也可看看名山大川的自然風景；也可看看名勝古跡……讀萬卷書行萬里路的人生經(jīng)歷，也是高中學習的良好基因！

三是要強化閱讀，針對性地對高考有要求的一些課外閱讀，還要有名篇的背誦，鞏固好初中已學名篇背誦，對高中階段背誦任務提前完成；因為高中語文也是一個分水嶺；適當買點自己薄弱學科銜接教材，實現(xiàn)初高中的轉軌，高中學習更適應！

四是重點強化自學，針對自己薄弱學科補好短板。

至于是否進輔導班，確實要審慎，因為培訓機構也是良莠不齊，學生基礎參差不齊，輔導這樣的班級學生，質(zhì)量難以保證；即使是一對一，還要真正了解老師，老師了解學生也需要過程！

這個暑假因為有疫情影響，高考推遲一個月，中考也可能推遲一個月，因此相對往年而言，暑假時間更短，只有一個多月時間。因此建議暫時可不上輔導班，當然也有對孩子意見征求，他才是做決定的保證。但是提前預習，自學?中內(nèi)容是適應高中學習的最好保證！

我感覺高中好難啊，現(xiàn)在準高一在預習，看著就頭疼，咋辦啊？

對于剛剛升入高中的學生來說。你的感受很真實。也很有普遍性。幾乎所有的高中新生都會和你有同樣的感覺。

從初中到高中是一個不小的轉折。不但所學課程會有所增加。各科課程的難度肯定也增加了不少。學好高中課程肯定會比學習初中課程吃力得多。

那么多課程，每門課程學起來都那么難。對于學習新課有畏難情緒，是正常的。

毛澤東主席曾經(jīng)教導我們說。在戰(zhàn)略上要蔑視敵人，在戰(zhàn)術上要重視敵人。

意思就是對于整體的困難。我們要有足夠的膽量相信自己一定能夠戰(zhàn)勝它。但在每一個小問題上，我們都應該十分重視。哪怕是一個小問題，解決的不好，都可能對全局造成影響。

飯要一口一口的吃，困難要一個一個的消滅。新課我們要一節(jié)一課一節(jié)課地學習。

只要我們從思想上不被困難所嚇倒。有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我們就能夠取得在學習上的一個又一個的勝利。最終徹底的征服學習過程中的所有困難。取得優(yōu)異的學習成績。

建議你在預習新課之前。能根據(jù)自己的能力和時間，為自己編制一個切實可行的預習計劃。然后慢慢地按計劃進行。

在預習的時候。不要太急于求成。進度不要太快。慢慢地扎扎實實地一點一點地進行。弄不懂的問題要借助資料或者向他人請教。絕不可輕易放過。

預習幾天后，可根據(jù)自己的實際情況對預習計劃的進度稍做調(diào)整。以適應自己的預習需要。

同時建議你。不要對所有的學科進行預習。要有重點的挑幾門主科進行預習。

這樣做的好處是，一方面換著預習，使自己對預習的感覺不太枯燥乏味。另一方面通過對主科的預習，可以減低開學以后自己學習主科的難度，有利于自己在學習的過程中搶占制高點，使自己始終成為班級先進的學生。這樣有利于使自己保持旺盛的學習精力和學習的決心與信心。

開學以后按部就班的跟著老師學習時。仍然要保持課前預習的習慣。只有充分預習之后。學習新課才容易得心應手，才能夠理解老師在課堂中講的知識的精髓。便于融會貫通地掌握所學新課的內(nèi)容。

學過的東西按照一定的時間間隔進行復習，讓自己能夠把它們長期記憶下去。

困難不可怕，就怕不努力。只要你有決心，不怕吃苦，并注意采用科學的學習方法，你一定能獲取高中課程學習的優(yōu)異成績。

孩子中考成績不好，錄取到一個比較差的高中，預習高中課程自信心不足，怎么辦？

告訴孩子，什么中考成績不好、錄取到一個比較差的高中等等，統(tǒng)統(tǒng)已經(jīng)成為歷史了，你現(xiàn)在應該想到的是：我是一名準高中生，我要為三年后的高考努力奮斗！

說句實話，感覺家長的心態(tài)也有點問題，你這個標題一溜過來：中考成績不好、錄取到一個比較差的高中、預習高中課程自信心不足……似乎家長潛意識里也認為自己孩子不優(yōu)秀、沒什么信心，那可不成。家長是孩子的靠山和精神支柱，無論何時，都應該給予孩子堅定的支持和信心。

正視差距，直面困難。

我們不能做把頭埋進沙子里的鴕鳥，要正視存在的問題和差距：孩子初中階段基礎并不是很牢靠，預習高中課程時有些心有余而力不足。家長要告訴孩子：高中之所以為高中，是因為其內(nèi)容的廣度深度和難度都要高于初中階段，所以你在預習時會感到吃力、自信心不足，這很正常。很多初中比你學的好的同學，預習時也會遇到這樣的困惑。但是咱們可不能因為遇到一點困難就對自己失去信心了。三年高中，你連起步都不算呢，時間還長著，等你聽了老師的講解、適應了高中的節(jié)奏，也許你現(xiàn)在面臨的困難和困惑就會消失了。

樹立信心，笨鳥先飛。

信心是命運的主宰。孩子沒了信心，就很容易被困難打垮，就會畏懼退縮。所以一定要讓孩子重新樹立信心。家長可以找親戚中在讀高中或者上大學的，讓他來和你的孩子交流交流，強調(diào)初中到高中的巨大轉折，讓親戚重點談談自己剛進入高中時的不適和困惑、以及如何克服困難重拾信心的心路歷程。相信你加孩子也會心有戚戚焉，并覺得：原來大家剛面對高中課程都會這樣啊，進而重拾信心，重整旗鼓。

既然基礎一般，自己預習有困難，那我建議：最好還是報個銜接班。有很多知識點，自己去鉆研費時費力又不討好，效率很不理想，但一聽專業(yè)老師的講解，就能夠豁然開朗。

努力奮斗，坦然面對。

心態(tài)很重要，面對高中生活和高考，家長和孩子都要有個好心態(tài)。其實孩子已經(jīng)是贏家了：還有小一半同學連普高都考不上呢。家長要有這樣的心態(tài)：只要孩子高中三年努力奮斗、盡了力了，就算最后沒有考上理想的學校，他也是我心目中的勝利者！而且家長一定一定要把自己的這種態(tài)度告訴孩子，讓他坦然面對，緩解他的彷徨和不安。

現(xiàn)在成材的路子也很廣，比如高中覺得文化課實在跟不上，但是體育或者文藝方面有特長，可以試著走體特路線。高中三年，變數(shù)也很多，不少初中成績出色的泯然眾人矣，也有初中成績一般的到了高中突飛猛進。高考后的選擇也很多樣，考上大學早已不再是十分艱難的事。衷心祝愿您的孩子能早日適應高中的學習生活節(jié)奏！

以上就是關于預習高中課程的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。