高三文綜一對(duì)一補(bǔ)習(xí)
發(fā)布于：2021-06-08 17:00:55高三文綜一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程，一遍聽不懂可以聽多遍。
高三想一對(duì)一補(bǔ)課，是學(xué)大教育好，還是新東方好？個(gè)人認(rèn)為一對(duì)一的老師都不好，好的老師都開大班去了，看不上這一對(duì)一的小錢。
高三文科復(fù)讀生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分左右，如果請(qǐng)老師一對(duì)一補(bǔ)課能提分嗎？作為一名高考規(guī)劃師、教育咨詢師！給您一點(diǎn)建議,就是高三的孩子如果分?jǐn)?shù)在50-60，你這個(gè)時(shí)候給孩子輔導(dǎo)這個(gè)科目，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了！
我在西瓜視頻上傳過(guò)一些學(xué)習(xí)的視頻，可以去看看，應(yīng)該把孩子的科目細(xì)化為“優(yōu)勢(shì)科目+提分科目+保底科目”
每一個(gè)孩子肯定有自己的2門擅長(zhǎng)科目：
比如說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)（文科生的強(qiáng)項(xiàng)）
提分科目（是提分效率最快，記住，不是最弱科目，兩個(gè)概念），因?yàn)槟阋呀?jīng)是高三了，如果你一對(duì)一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)20節(jié)課，可能提分5分，如果您的孩子輔導(dǎo)政治，一對(duì)一20節(jié)提高10分，那為什么還要輔導(dǎo)數(shù)學(xué)呢？
我一直秉承著“錢可以賺，孩子的時(shí)間耽誤不起！”不要讓一些不懂教育的人給你忽悠住，我承認(rèn)數(shù)學(xué)的提升空間比較大，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子基本就是對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣沒(méi)有，這60分，我估計(jì)還有幾分得有“蒙”的成分！
文科省優(yōu)勢(shì)科目排序：語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、數(shù)學(xué)！
如果你的孩子是高三，那我推薦輔導(dǎo)科目為政治和地理！對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，大多輔導(dǎo)這兩個(gè)科目會(huì)好一些！
歡迎您的到來(lái)！
高三最后一個(gè)月了出來(lái)補(bǔ)習(xí)該怎么選擇，上一對(duì)一好還是跟小班課好？我覺(jué)得因人而異吧，一對(duì)一資源方面來(lái)說(shuō)確實(shí)是挺不錯(cuò)的，老師可以針對(duì)個(gè)人問(wèn)題制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)某幾個(gè)問(wèn)題重點(diǎn)練習(xí)，一定程度上效率確實(shí)是高，不過(guò)也要看自己適不適合一對(duì)一了，一對(duì)一老師連上至少倆小時(shí)，或許有些人無(wú)法每一分鐘都專注聽老師講，做題時(shí)也可能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間聽課想放松一下而分心。
況且，一對(duì)一上課只有自己，有些問(wèn)題如果自己不會(huì)，老師會(huì)用他的方法來(lái)為你解答，課堂可能沒(méi)啥氛圍，因?yàn)槟阋恢痹诼犂蠋熤v課，沒(méi)人會(huì)提出自己的想法，除了你自己。如果小班上課人不多的話也是可以的，畢竟大家在一起，有時(shí)上課對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人可以提出自己的意見和看法，這樣也會(huì)打開自己的思維，與別人互相交流學(xué)習(xí)，也許這樣的課堂比較有氛圍，每個(gè)人都會(huì)更加積極活躍吧。可能有人說(shuō)，那想要氛圍就別出來(lái)啊，出來(lái)不就是找一對(duì)一專門定制學(xué)習(xí)嘛，但是小班授課如果一個(gè)班不足十人的話，那不是效果也可以嘛，畢竟出來(lái)學(xué)的人大多數(shù)都是好學(xué)的人，那好學(xué)生聚在一起還能夠互相交流分享自己的想法，大家多一個(gè)人，多了一種思維豈不是更好。
不過(guò)還是看自己吧，畢竟適不適合只有自己知道，看自己最想選擇哪個(gè)。
以上就是關(guān)于高三文綜一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
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